¿Cuántos sectores tengo que implementar?
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La planificación comienza por la organización de nuestra aula y un tema donde tenemos que tomar decisiones conscientes es sobre cuántos sectores porner y cuáles priorizar.
Digo decisiones conscientes porque tenemos que ser nosotras las que decidamos en función de muchas variables:
A nivel normativo no se especifica un máximo de sectores, ni un mínimo.
La respuesta a estas preguntas va a depender de cada maestra. Son ustedes las que tienen que tomar la decisión, pero esta decisión, como lo mencioné tiene que ser consciente. No imiten el aula de su colega. No reproduzcan lo que hicieron el año pasado porque estuvieron con otro grupo, incluso si son los mismos, tienen otra edad y otras necesidades. No copien algo que vieron y les gusto. Es importante comprender para qué sirve cada sector, cómo cada uno aporta en el desarrollo de aprendizajes, y con toda la información que tengas de las variables, decidir qué es lo mejor para este año escolar.
Puedo recomendarte que nunca falte un sector del hogar, y un sector para que los niños puedan construir. Y en niños de ciclo II un sector de biblioteca. Lo que coloques ahí irá variando en función del contexto, la edad de los niños, pero lo importante es que puedan contar con ellos. Te cuento por qué.
permite recrear las experiencias de su hogar, representar roles (papá, mamá, hijos, etc.), expresar aquello que están viviendo a través del juego y también les da la oportunidad de poder transformarlo.
Te dejo algunas ideas que pueden servirte de inspiración de maestras que llevaron el curso gestión del espacio y tiempo. Como verás cada espacio es único.
Favorece la creatividad, el desarrollo de las nociones de magnitud (grueso/delgado, pesado/liviano, largo/corto, etc.) y formas geométicas, el establecimiento de relaciones y el manejo del equilibrio.
Te dejo algunas ideas que pueden servirte de inspiración de maestras que llevaron el curso gestión del espacio y tiempo. Como verás cada espacio es único.
Favorece el acercamiento al mundo escrito y el desarrollo del lenguaje y la comunicación. La mayoría de niños no tienen experiencias de prácticas de lectura en el hogar, es necesario ofrecerles estas vivencias.
Muchas veces ocurre que este sector es uno de los menos concurridos. Puede ser porque los libros que estamos ofreciendo no sean los más pertinentes para interesar a los niños por la lectura o también porque no les estamos ofreciendo experiencias placenteras. Puedes conocer los libros que tenemos de Nara para tu biblioteca de aula y plan lector y también te invitamos al curso “Plan Lector” que inicia el 16 de marzo. Te compartimos una ruta efectiva para hacer que tu sector de biblioteca se convierta en uno de los favoritos y tus niños amen leer.
Es importante hacer espacio en tu aula para organizar los sectores. Liberarte de aquello que no usas o tienes en demasía. Si no cuentas con un depósito puedes separar un espacio y delimitarlo para que te haga las veces de depósito. En este proceso te puedes apoyar de las familias, de esa manera ellos también van aprendiendo a valorar el espacio que se ofrecerá a sus niños.
Espero que este post te sea de ayuda.
Si es así no te quedes con la información y compártelo con otras maestras.
No te pierdas el video de la sección preguntas y respuestas sobre este tema. Síguenos en el facebook y coloca la página de Nara como tu favorita para que estés al tanto de nuestras próximas transmisiones.
También puedes visitar nuestro canal de YouTube @NaraLearning donde encontrarás muchas más ideas para organizar tu aula.
Si quieres manejar más la teoría y herramientas prácticas para tomar mejores decisiones y planificar mejor la organización del espacio y tiempo de tu aula estamos por iniciar este curso.
No esperes a marzo para recién prepararte, ya es tarde. Lo hacemos en esta única fecha para que puedas tener todo de lo necesario de manera oportuna y así tengas un mejor inicio del año escolar. Me encantará tenerte en este grupo y que tú también al igual que otras maestras que han llevado este curso puedas transformar tu aula. Sí es posible, aún con pocos recursos.
Licenciada en Educación Inicial y Magister en Psicología Social.
Su amplia experiencia en el campo de la Educación de la primera infancia la llevó a convertirse en Directora de Educación Inicial del Ministerio de Educación y promotora de la campaña “Permiso para ser niño” que con el lema “para ser grande, déjalo ser niño” buscó sensibilizar a las familias sobre la impostergable misión de respetar el derecho de los niños a vivir su infancia.
Hace unos años inicio el “doctorado de su vida” al convertirse en madre y comenzó una nueva aventura por el mundo de la escritura.
Actualmente comparte la dirección pedagógica de Nara y la asesoría en temas vinculados a la educación de la primera infancia.
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6 Comentarios
Excelente,nos brinda ideas super funcionales ,con una perspectiva nueva. Cada sector con la intención adecuada.
Muchas gracias Nara.
Excelente video , nos da luces para organizar los sectores de manera diferente y crativa.
buenas noches el taller esta muy interesante
MUY BUENA LOS VIDEOS NOS AYUDAN A DAR IDEAS PARA ORGANIZAR NUESTRA AULA Y SECTORES
Interesante los vídeos me ayudan a tener mejores ideas para organizar el aula y los sectores en este año escolar.
Gracias por enseñarnos la importancia de los sectores y el juego simbólico y si es con material natural es mejor.