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¿Te ha pasado que cuando lees un cuento a tus hijos, ellos te piden que les leas otro y otro más?
Seguramente que sí.
Por lo general los niños luego de disfrutar un cuento piden más.
Algo que he aprendido de la pedagogía Waldorf es el arte de contar un solo cuento. No resulta sencillo cuando nuestros hijos nos piden otro más, y cuando estamos tan habituados a una cultura del consumo en el que uno nos parece insuficiente. Queremos mucho y mucho más.
Si logramos ser conscientes del valor que tiene leer un solo cuento podremos aprovechar mejor este recurso en la formación de nuestros hijos.
Recuerda,
Si tus hijos están acostumbrados a que les leas un cuento tras otro, no será fácil leerles un solo cuento, pero confía que ellos se acostumbran muy pronto a lo que nosotros les proponemos, y lo que es mejor: la lectura va a resultar tanto más significativa, la experiencia será mucho más satisfactoria y placentera.
Recuerda más vale la calidad que la cantidad
Muchas veces me preguntan cuántas veces debo leerles el mismo cuento. Mi respuesta es, no existe un número determinado.
Serán los niños quienes nos guiarán.
Si hemos logrado elegir el cuento que ellos necesitan escuchar para el momento que están viviendo comprobaremos que no se cansarán de que se lo volvamos a leer. Nos pedirán una y otra vez que lo repitamos. Seremos nosotros los que nos cansemos de leer lo mismo, no ellos. Podremos llegar a 7, 10, 15, 30 días…los niños nos dirán.
Somos nosotros, los adultos, quienes desde nuestra lógica creemos que si leemos el mismos cuento varias veces va a resultar aburrido y queremos proponerles una variedad, y leerles muchos cuentos el mismo día.
Recordemos, si logramos aprender el arte de leerles un solo cuento, la lectura se volverá mucho más rica y placentera. Los animo a descubrir esta experiencia.
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Etiqueta:lectura para niños, leer para crecer
Licenciada en Educación Inicial y Magister en Psicología Social.
Su amplia experiencia en el campo de la Educación de la primera infancia la llevó a convertirse en Directora de Educación Inicial del Ministerio de Educación y promotora de la campaña “Permiso para ser niño” que con el lema “para ser grande, déjalo ser niño” buscó sensibilizar a las familias sobre la impostergable misión de respetar el derecho de los niños a vivir su infancia.
Hace unos años inicio el “doctorado de su vida” al convertirse en madre y comenzó una nueva aventura por el mundo de la escritura.
Actualmente comparte la dirección pedagógica de Nara y la asesoría en temas vinculados a la educación de la primera infancia.
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10 Comentarios
Yo pensaba que leer el cuento más de dos veces crearía aburrimiento en los niños, experimentaré las recomendaciones como señala, leer unas siete veces, espero ser un mejor narrador y aprender a contar un solo cuento.
Desde mi experiencia recomendaba leer la historia o cuentos a los niños una vez, seguiré sus recomendaciones y leer el cuento o historias mas de 7 veces, espero sea placentero para los niños.
Esta experiencia de leer por placer, me parece muy interesante ya que parte desde la inspiración artística que ayudad a imaginar, crear y construir su propia experiencia de manera placentera en el estudiante.
Interesante aporte muchas veces les leímos el cuento a los niños solo una vez pero ahora estoy aprendiendo mucho leere tantas veces sea un cuento y experimentare cuan provechoso sea esta lectura par ellos.
Me interesa su aporte, lo aplicaré y espero poder compartir mis resultados.
aplicare estas recomendaciones en mi biblioteca, empezare a contar un cuento me parece una buena idea siempre hay que luchar para llevar acabo estas estrategias.
Para los adultos se torna aburrido porque pensamos que los niños no responderan pero lo he experimentado y para ellos cada dia que les leo el mismos cuento es un disfrute porque no todos los dias le cuentas de la misma manera.
Maestra me preocupaba leer la mayor cantidad de cuentos , lo hacia solo una vez cada cuento…ahora pondré en práctica su aporte, seleccionando y preparando buenas lecturas que conecten a los niños con sus emociones y experiencias. A la vez consideraré las ventajas de leer un solo cuento ya que me parece importante y significante, tengo bastante espectativa.
Gracias por la sugerencia de leer muchas veces un cuento no había tenido esa perspectiva de que así el niño puede ir interiorizando y familiarizándose con el cuento
Me encanta saber que con un solo texto (cuento) me permite explorar la lectura y la escritura fortaleciendo vínvulos que mas adelante sera de apoyo para explorar el mundo de la lectura y letras a traves de la escritura.