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Nuestra misión es reducir las brechas sociales de lenguaje que se generan en la infancia y promover el aprendizaje a través de historias que conectan con las emociones y despiertan el pensar. Nos motiva el amor y la libertad para crear y materializar nuestros sueños mediante la educación, y aportar en la generación de mayores oportunidades para niños y niñas.
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María Ysabel del Carmen CARMONA Zevallos
Reflexionando sobre nuestra practica pedagógica
Beatriz Isela Béjar Figueroa
Definitivamente opino que al inicio de año se debe sensibilizar a los padres de familia acerca del de qué aprenderán sus niños durante el año en curso, darle pautas claras y precisas en que consiste la lecto escrituta y lo mas importante que ellos seran piezas indispensables en el aprendizaje de sus niños.
Rosario Patricia Soto Velarde
Buenos dia tengo muchas eexpectativas del curso; deseo aprender mucho y poder aplicarlo a mi labor pedagogica. Deseo ser una maestra del cambio gracias Nara.
Judith Elizabeth BARBERENA VELAZCO
Estoy muy predispuesta a aprender la mejor manera de enseñar a nuestros pequeños la forma correcta y no memoristica de leer y escribir
Lorena Janise Palacios Romero
Definitivamente en nuestra practica pedagógica muchas veces se ha seguido el trabajo del enfoque tradicional que a veces para algunos niños resulta y para otros no. El llegar hasta NARA y poder ver su pagina en Facebook toda la información y los diferentes casos y metodologías de trabajo aplicadas, pues me ha llevado a poder llevar el curso y aprender la metodología de Lecto escritura con emoción y así poder aplicarlo con mis niños y trabajarlo también con los padres. Estoy encantada de aprender cosas nuevas para mejorar mi practica pedagógica.
KARIM VELA ZABALETA
Me gusta deconstruir mi practica pedagogica es por ello que me inscribi en este curso para aplicar estrategias de lectura y escritura con emoción.
Eufemia Chinguel Pinta
me encanto esta clase y daré todo de mi para aprender y dar lo mejor a mis estudiantes , aplicando estas estrategias de la lecto- escritura con emoción
LUZ ESBEYDA OJEDA BAUTISTA
Gracias Maestra por sus valiosos aportes, me quedare con esto, la lectura y escritura no debe ser el estrés de los niños, si les presentamos con la metodología que nos propone NARA, los niños disfrutaran de cada momento de la actividad.
Maria Jesus Valenza Gomez
Definitivamente me siento muy emocionada y agradezco a la maestra por este maravillosos curso que siempre he estado interesada de como poder llegar que mis niños puedan leer y escribir.
nelly mabel segura ruiz
Buenas noches me parece interesante este curso deseo aprender mucho de este curso tengo muchas expectativas de poder aprender en este curso
Fiorela Anali Vinces Ortiz de Avila
Es la primera vez que estoy en aula y quiero dar lo mejor de mí para los niños, ellos son el futuro del mundo
Kelly María Giraldo Mejía
Gracias por compartir su experiencia con el método de Nara.
Cintya Milagros Palomino Requena
Que importante es trabajar de la mano con los padres de familia. Y nosotras siempre brindar lo mejor de nosotros.
Joanna Vanessa Forero Gaspar de Giraldo
Buenas noches, entusiasmada por el nuevo curso y es mi primera vez en NARA.
Ursula Molina Julca
Buenas experiencias que enriquecerán nuestra práctica pedagógica.
TERESA FLOR REYES SOLANO
Muchas veces en nuestra practica pedagógica se ha seguido el trabajo del enfoque tradicional que a veces para algunos niños resulta y para otros no. Con el curso de lectoescritura de Nara espero aprender muchísimo y la metodología de trabajo aplicarlo en mi aula y trabajarlo también con los padres de familia. Estoy encantada de aprender cosas nuevas para mejorar mi practica pedagógica.
Cecilia Chinguel Huancas
Debemos involucrar a los padres de familia para que se conviertan en nuestros aliados en este proceso de lectoescritura para el aprendizaje de sus hijos.
GISELLA FANNY MORON HORNA
La lectura no sólo es para los niños, los padres también son parte del aprendizaje de la lectura y escritura
Lucero Almendra Serna Valencia
Qué importante es inspirarnos para inspirar. Así también, el trabajo conjunto con las familias.
Enni Merino Castillo
Estoy dispuesta a ponerlo en practica en mi aula con los estudiantes, primero empoderarme y como aplicar estas estrategias y a ves preocupada de como involucrar a los padres de familia por que son nuestros aliados en el proceso de la lectoescritura y poder lograr aprendizajes significativos que despierten el interés.
shirley vanessa hinostroza leon
Es motivador observar que hay maestras que tienen resultados aplicando este método. Confiaré en el proceso y lograr resultados satisfactorios para mis niños.
YANETH YUCRA CCAMA
es un gran reto , para transformar, y que los niños y niñas amen la lectura, siendo personas seguras con un autoestima alta, y dejar atrás lo tradicional,
Aguilar Zegarra
El compromiso es retador para nosotras como maestras y para los padres para que se involucren con la lectura por placer.
rosa marleny villareal padilla
Excelente metodología para aplicarla con nuestros niños y ellos puedan aprender sin presiones.
Graciela Michele Mendoza Perez
Participar de este curso me motiva a seguir mejorando y asumir nuevos retos, cabe resaltar que es necesario contar con el apoyo de nuestros aliados los padres de familia quienes deben ser participes en la educación de sus hijos acompañando sus aprendizajes.
Luz Georgina Espinoza Vargas
Sumar a los padres de familia en este reto es muy importante, motivarlos y sensibilizarlos es una gran tarea que debemos alcanzar.